Entsprechend der Werkstättenverordnung (WVO) § 3 führt die Werkstatt mit dem zuständigen Rehabilitationsträger ein Eingangsverfahren durch. Im Eingangsverfahren ist festzustellen, ob die Werkstatt die geeignete Einrichtung zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben und zur Eingliederung in das Arbeitsleben ist.

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Im Berufsbildungsbereich finden entsprechend der WVO § 4 Maßnahmen zur Verbesserung der Teilhabe am Arbeitsleben sowie zur Weiterentwicklung der Persönlichkeit des behinderten Mitarbeiters statt.

Ziel ist es, den behinderten Mitarbeiter soweit zu befähigen, ein Mindestmaß wirtschaftlich verwertbarer Arbeitsleistung zu erbringen.

Der Berufsbildungsbereich unterteilt sich in Grundkurs und Aufbaukurs, die von den Anforderungen der Rahmenpläne zu den einzelnen Bereichen hinsichtlich von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten geprägt sind. Individuelle und einzelfallbezogene Praktika ergänzen den Berufsbildungsbereich.

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Zu unseren Angeboten zählen Konkrete Bildungsangebote wie bspw. das Umgehen mit Geld, das Rechnen und Zählen, das Schreiben sowie Allgemeine Bildungsangebote wie bspw. Verkehrserziehung, Orientierung, Gesundheit, und vieles mehr.

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In der Fördergruppe werden mit 18 Sollplätzen schwerstmehrfach behinderte Menschen betreut, die nicht mehr, noch nicht oder noch nicht wieder werkstattfähig sind und denen besondere arbeitstherapeutische Langzeitprogramme angeboten werden.

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